Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Primaria 6º

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Objetivo (PDA): Aplicar sus capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer su disponibilidad corporal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema dentro de educación física.

Enfoque: Vida saludable

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de capacidades y habilidades motrices, enfocándose en la importancia de mantener un cuerpo activo y saludable.


• Realización de una sesión de calentamiento para preparar el cuerpo para la actividad física.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Presentación de diferentes juegos y actividades físicas que promuevan el desarrollo de capacidades y habilidades motrices, como carreras, saltos, lanzamientos, etc.


• Los alumnos deberán diseñar y organizar un juego que cumpla con los criterios establecidos y que promueva la disponibilidad corporal.


• Desarrollo de los juegos creados por los alumnos y participación activa de todos los integrantes del grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de las capacidades y habilidades motrices en la vida saludable.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior y de los juegos creados por los alumnos.


• Explicación del concepto de iniciación deportiva y su relación con las capacidades y habilidades motrices.


• Presentación de diferentes deportes de iniciación, como fútbol, baloncesto, voleibol, etc.


• Los alumnos deberán elegir un deporte de iniciación y diseñar una pequeña actividad de