Medición y cálculo en diferentes contextos - Conversiones en múltiplos y submúltiplos de unidades de medida.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos - Conversiones en múltiplos y submúltiplos de unidades de medida.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo: Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: El problema a resolver estará relacionado con diferentes áreas, como física, química, y tecnología.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación del trabajo en equipo durante la resolución de problemas.


2. Cuestionario de autoevaluación del aprendizaje de conversiones de unidades.

Planeación por sesión:

Sesión 1:
Inicio: Se presenta a los alumnos el problema a resolver, relacionado con la necesidad de realizar conversiones en múltiplos y submúltiplos de unidades de medida en diferentes contextos. Se genera una lluvia de ideas sobre las posibles soluciones y se plantean preguntas que inviten al análisis y razonamiento crítico.
Desarrollo: Los alumnos se organizan en equipos y se les asigna una situación problemática específica para resolver. Se les proporciona material de apoyo (tablas de conversiones, ejemplos, calculadoras, etc.) para facilitar su trabajo. Cada equipo investiga, propone soluciones y realiza las conversiones necesarias.
Cierre: Los equipos comparten sus soluciones, explican sus procesos de pensamiento y se promueve la reflexión sobre los diferentes enfoques utilizados. Se resaltan los aspectos positivos de cada solución y se fomenta la re