Las tensiones en el siglo XX: El neoliberalismo en México
Karina Noriega
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas y el contexto en que se instauró el neoliberalismo en México.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las tensiones en el siglo XX: El neoliberalismo en México
Objetivo: Explicar las causas y el contexto en que se instauró el neoliberalismo en México.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases:
Inicio (10 minutos)
- Presentación del tema: El profesor dará una breve introducción sobre el tema de las tensiones en el siglo XX y su relación con el neoliberalismo en México.
- Activación de conocimientos previos: Los alumnos participarán en una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del neoliberalismo y su impacto en México.
- Planteamiento del problema: El profesor presentará el problema central de la clase: ¿Cuáles fueron las causas y el contexto en que se instauró el neoliberalismo en México?
Desarrollo (30 minutos)
- Organización en equipos: Los alumnos se dividirán en equipos de 4 o 5 integrantes.
- Búsqueda de información: Cada equipo deberá investigar y recabar información sobre las causas y el contexto en que se instauró el neoliberalismo en México. Podrán utilizar diferentes recursos, como libros de texto, internet, artículos, etc.
- Análisis y discusión: Cada equipo deberá analizar la información recopilada y discutir en grupo las causas y el contexto del neoliberalismo en México. Deberán buscar ejemplos y evidencias que respalden sus argumentos.
- Representación gráfica: Cada equipo deberá crear una representación gráfica (mapa conceptual, línea de tiempo, etc.) que muestre de manera clara y ordenada las causas y el contexto del neoliberalismo en México.
Cierre (10 minutos)
- Presentación de resultados: Cada equipo presentará su representación gráfica al resto de la clase, explicando