La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo PDA: Relacionar la expoliación de los recursos humanos y naturales de los territorios colonizados en América con la práctica de una política económica institucional de las naciones colonizadoras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema interdisciplinar: Libertad... ¿ciencia o ficción?

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo a los alumnos y revisión de asistencia.


2. Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


3. Planteamiento del problema interdisciplinar: "Libertad... ¿ciencia o ficción?".


4. Realización de una lluvia de ideas sobre la definición de libertad y sus posibles aplicaciones en diferentes áreas de la vida.

Desarrollo (30 minutos):

1. División de los alumnos en grupos de trabajo.


2. Entrega de materiales de apoyo como textos, imágenes y videos relacionados con el tema.


3. Lectura y análisis de los materiales proporcionados.


4. Debate y discusión en los grupos sobre la relación entre la expoliación de los recursos humanos y naturales de los territorios colonizados en América y la política económica institucional de las naciones colonizadoras.


5. Elaboración de conclusiones y argumentos que relacionen ambos conceptos.


6. Preparación de una presentación en formato de debate para exponer los puntos de vista de los grupos.

Cierre (10 minutos):

1. Presentación de los debates por parte de los grupos.


2. Participación activa de todos los alumnos en la discusión y exposición de los argumentos.


3. Reflexión final sobre la importancia de entender la relación entre la explotación de recur