Valorando la diversidad y los derechos humanos en nuestro entorno

Byanka Rendón
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Valorando la diversidad y los derechos humanos en nuestro entorno


Objetivo: Los alumnos reconocerán la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Presentación del tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

    • Lluvia de ideas: ¿Qué significa ser diverso? ¿Por qué es importante respetar la diversidad? ¿Qué son los derechos humanos?



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Lectura de un cuento sobre la diversidad: Seleccionar un cuento que trate sobre la diversidad y los derechos humanos.

    • Discusión en grupos pequeños: ¿Qué enseñanza nos dejó el cuento sobre la diversidad y los derechos humanos?

    • Puesta en común: Cada grupo comparte sus reflexiones con el resto de la clase.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Actividad de expresión: Los alumnos dibujarán una situación en la que se respete la diversidad y se ejerzan los derechos humanos.

    • Reflexión final: Cada alumno compartirá su dibujo y explicará cómo se relaciona con el tema de la diversidad y los derechos humanos.




Sesión 2: Convivencia y reglas dentro de una comunidad diversa


Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de seguir reglas para una convivencia armónica en una comunidad diversa.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Recapitulación: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la diversidad y los derechos humanos.

    • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos convivir de manera armoniosa dentro de una comunidad diversa?



  2. De