Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Byanka Rendón
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Objetivo: Reconocer que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: conversar con los alumnos sobre la importancia de valorar a todas las personas y respetar sus derechos.
- Presentar el problema: el alumno debe identificar sus características físicas y una identidad que lo hace único.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las características físicas y cualidades que pueden hacer a una persona única.
- Organizar a los alumnos en parejas para que se entrevisten mutuamente y descubran características físicas y cualidades únicas de sus compañeros.
- Compartir en plenaria las características descubiertas y reflexionar sobre la importancia de valorar la diversidad.
Sesión 2:
- Repasar las características físicas y cualidades únicas descubiertas en la sesión anterior.
- Realizar una actividad artística en la cual los alumnos creen un autorretrato que represente su identidad única.
- Exponer los autorretratos en el salón y reflexionar sobre la diversidad de identidades presentes.
Sesión 3:
- Introducir el concepto de derechos humanos y explicar que todas las personas tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos.
- Realizar una actividad de dramatización en la cual los alumnos representen diferentes situaciones en las que se garantizan o se violan estos derechos.
- Reflexionar en