El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Veronica Rojas
Ubicación curricular
Contenido El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Encuentra formas de dejar sus huellas gráficas en el espacio y experimenta con distintos materiales, a partir de las artes plásticas y visuales
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Objetivo: Encuentra formas de dejar sus huellas gráficas en el espacio y experimenta con distintos materiales, a partir de las artes plásticas y visuales.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 1 sesión de 45 minutos.
Secuencia Didáctica:
Introducción (10 minutos)
- Saludo y presentación del tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo.
- Explicación del objetivo de la clase: Dejar huellas gráficas en el espacio y experimentar con distintos materiales a través de las artes plásticas y visuales.
- Presentación de la actividad: Realizar una obra de arte comunitaria utilizando diferentes técnicas y materiales.
- Preguntas generadoras: ¿Qué materiales podemos utilizar? ¿Cómo podemos dejar nuestras huellas en el espacio?
Desarrollo (30 minutos)
- Organización de grupos de trabajo: Padres y niños se agruparán para realizar la actividad.
- Explicación de las técnicas y materiales disponibles: Pintura, crayones, pinceles, papel, cartulina, etc.
- Inicio de la creación artística: Los grupos comenzarán a experimentar con los materiales y dejar sus huellas gráficas en el espacio designado.
- Acompañamiento y asesoramiento por parte de la maestra comunitaria: Brindará sugerencias y apoyo a los grupos durante la actividad.
Cierre (5 minutos)
- Exposición de las obras de arte: Cada grupo presentará su creación al resto del grupo.
- Reflexión y comentario sobre las obras: Se fomentará la expresión de opiniones y emociones so