Creaciones artísticas que tienen su origen en textos literarios
Wendy Priscila Rodríguez- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Creaciones artísticas que tienen su origen en textos literarios
Objetivo (PDA): Construir una narrativa personal o colectiva, a partir de un texto literario de interés, empleando en forma artística cuerpo, espacio y tiempo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: "Importancia de la amistad"
Fecha: Día del amor y la amistad
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la clase:
Inicio:
- Presentación del tema del día: "Importancia de la amistad" en el marco del Día del amor y la amistad.
- Realización de una breve reflexión escrita individual sobre la importancia de la amistad en la vida de cada alumno.
Desarrollo:
Introducción del tema principal: "Creaciones artísticas que tienen su origen en textos literarios".
Presentación de diferentes ejemplos de obras de arte que se inspiraron en textos literarios.
Lectura en voz alta de un fragmento de un texto literario relacionado con la temática de la amistad.
Realización de una actividad de análisis del texto literario, identificando elementos que puedan ser representados artísticamente.
División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de un texto literario a cada grupo.
Los grupos deberán crear una narrativa personal o colectiva inspirada en el texto asignado, utilizando el cuerpo, el espacio y el tiempo de manera artística.
Los alumnos deberán diseñar y ensayar una presentación artística que represente la narrativa creada.
Cierre:
- Presentación de las narrativas artísticas por parte de cada grupo.
- Reflexión colectiva sobre las diferentes interpretaciones artísticas y la importancia de la amistad en cada una de ellas.
- Retroalimentación por parte del docente sobre las presentac