La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Monica Murillo
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo: Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática interdisciplinar: Medio ambiente: La contaminación y la falta de conciencia ambiental son preocupaciones crecientes.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
- Motivación: Mostrar imágenes y videos de diferentes culturas y lenguas en México y el mundo, resaltando la importancia de la diversidad y su relación con nuestro entorno natural.
Desarrollo (30 minutos)
- Actividad 1: Lectura de textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas.
- Actividad 2: Discusión en grupos sobre las similitudes y diferencias entre las diferentes formas de expresión lingüística y su relación con la cultura y el entorno natural.
- Actividad 3: Elaboración de organizadores gráficos en grupos para organizar la información recolectada.
Cierre (10 minutos)
- Presentación de los organizadores gráficos por parte de los grupos.
- Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística y su relación con el entorno natural.
- Asignación de tareas y actividades para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos)
- Repaso del tema y las actividades realizadas en la se