La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y de interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de tareas previas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de las lenguas y la diversidad lingüística.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de la importancia de la diversidad lingüística y su relación con la interculturalidad.

Desarrollo:

• Visionado de un video corto sobre la diversidad lingüística en el mundo.


• Realización de una actividad en parejas donde los alumnos investigan y comparten información sobre diferentes lenguas habladas en México y el mundo, destacando características básicas y datos factuales.


• Retroalimentación en grupo sobre las lenguas investigadas.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística y su relación con la identidad cultural.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: elaborar un collage con imágenes y datos sobre una lengua mexicana o una lengua extranjera.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada y exposición de los collages por parte de los alumnos.


• Comentarios y preguntas sobre los collages presentados.

Desarrollo:

• Presentación de un mapa interactivo donde los alumnos pueden explorar las diferentes r