Formación cívica y ética - 1º de Secundaria

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - 1º de Secundaria

Tema: Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Objetivo (PDA): Comprende que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: "Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática".


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las problemáticas que existen en la comunidad y cómo pueden ser solucionadas.


• Presentación del problema de la clase: "El objetivo es que los alumnos identifiquen problemáticas de la comunidad y propongan soluciones a través de proyectos".

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

• Explicación de los conceptos clave: ciudadanía democrática, proyectos comunitarios, amor, amistad y familias.


• Realización de una lectura sobre la relación entre la forma de pensar y actuar en relación con el amor, la amistad y las familias, y cómo estas ideas cambian históricamente.


• Discusión en grupos pequeños sobre las problemáticas identificadas en la comunidad y posibles soluciones.


• Selección de una problemática y diseño de un proyecto comunitario para abordarla.


• Presentación de los proyectos por parte de cada grupo.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión individual sobre lo aprendido durante la clase.


• Puesta en común de las reflexiones.


• Cierre de la sesión y recordatorio de la tarea para la siguiente clase.

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