"Comunicando nuestras necesidades, emociones y gustos en la comunidad"

Plan de clase

Título de la clase: "Comunicando nuestras necesidades, emociones y gustos en la comunidad"

Nivel: Preescolar 1º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo PDA: Emplea palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Se incorporará la enseñanza de lenguaje, artes visuales y música en el desarrollo de la planeación.

Problema: Algunos niños y niñas tienen dificultades para expresar sus necesidades, emociones, gustos e ideas en la comunidad, lo que limita su participación activa en actividades cotidianas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación y motivación:

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Introducción al tema de la clase: comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Realización de una actividad para motivar a los alumnos, como una canción o un juego de expresión corporal.

2. Exploración de lenguajes:

• Presentación de diferentes formas de expresión (palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales).


• Ejemplificación y práctica de cada forma de expresión mediante actividades grupales.


• Reflexión sobre la importancia de la comunicación para relacionarse con los demás.

3. Aplicación en la comunidad:

• Discusión sobre cómo se pueden utilizar estos lenguajes en la comunidad para expresar necesidades, emociones, gustos e ideas.


• Realización de ejercicios prácticos dond