Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

MAGDA NAYELLY
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase de Geografía para alumnos de Secundaria 1°


Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: VIOLENCIA ESCOLAR


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema a través de una pregunta motivadora: "¿Has escuchado o sido testigo de casos de violencia escolar en tu entorno? ¿Qué crees que puede estar relacionado con este problema?"

  • Realizar una breve lluvia de ideas donde los estudiantes compartan sus experiencias y opiniones sobre la violencia escolar.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de información sobre el crecimiento, distribución, composición y migración de la población en diferentes países a través de datos estadísticos y mapas.

  • Explicación de los conceptos clave relacionados con el tema, como tasa de natalidad, migración, densidad de población, entre otros.

  • División de la clase en grupos de trabajo, asignando a cada grupo un país diferente para que investiguen y analicen la situación demográfica del mismo, considerando el crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

  • Cada grupo deberá recopilar información estadística y cartográfica sobre el país asignado y analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento de la población en dicho país.

  • Los grupos deberán elaborar un informe breve que presente sus hallazgos y conclusiones.


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