Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas
MAGDA NAYELLY
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas
Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Objetivo PDA: Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Fase 1: Inicio (15 minutos)
- Saludo y presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
- Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por desigualdades socioeconómicas y cómo creen que afectan la calidad de vida de las personas.
- Conexión con la problemática de la violencia escolar: Explicar cómo las desigualdades socioeconómicas pueden influir en la aparición de la violencia escolar.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Presentación del problema: Plantear un caso ficticio de un adolescente que ha experimentado violencia escolar debido a las desigualdades socioeconómicas.
- Análisis del caso: Los alumnos se dividirán en grupos y analizarán el caso desde diferentes perspectivas (social, económica, emocional, etc.).
- Investigación y búsqueda de información: Cada grupo realizará una investigación sobre las desigualdades socioeconómicas y sus efectos en la calidad de vida de las personas, además de recopilar datos y testimonios relacionados con la violencia escolar.
- Elaboración de conclusiones: Los grupos compartirán sus hallazgos y conclusiones sobre cómo las desigualdades soci