Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas

MAGDA NAYELLY
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas


Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


Objetivo PDA: Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Fase 1: Inicio (15 minutos)



  • Saludo y presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.

  • Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por desigualdades socioeconómicas y cómo creen que afectan la calidad de vida de las personas.

  • Conexión con la problemática de la violencia escolar: Explicar cómo las desigualdades socioeconómicas pueden influir en la aparición de la violencia escolar.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Presentación del problema: Plantear un caso ficticio de un adolescente que ha experimentado violencia escolar debido a las desigualdades socioeconómicas.

  • Análisis del caso: Los alumnos se dividirán en grupos y analizarán el caso desde diferentes perspectivas (social, económica, emocional, etc.).

  • Investigación y búsqueda de información: Cada grupo realizará una investigación sobre las desigualdades socioeconómicas y sus efectos en la calidad de vida de las personas, además de recopilar datos y testimonios relacionados con la violencia escolar.

  • Elaboración de conclusiones: Los grupos compartirán sus hallazgos y conclusiones sobre cómo las desigualdades soci