Educación integral en sexualidad
Mónica C.H.
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora formas de vivir y sentir el cuerpo, así como de los afectos, para identificar la diversidad de expresiones que agradan, incomodan y/o ponen en riesgo la integridad de las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Educación integral en sexualidad
Objetivo: Explorar formas de vivir y sentir el cuerpo, así como de los afectos, para identificar la diversidad de expresiones que agradan, incomodan y/o ponen en riesgo la integridad de las personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de la falta de conocimiento del cuerpo
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (5 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Explicación sobre la importancia de conocer y respetar nuestro cuerpo.
Actividad de reflexión (10 minutos):
- Proyectar imágenes de diferentes personas expresando emociones y afectos.
- Pedir a los alumnos que identifiquen las emociones y afectos presentes en las imágenes.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las emociones y afectos que cada alumno ha experimentado.
Aprendizaje servicio (15 minutos):
- Organizar a los alumnos en grupos.
- Asignar a cada grupo una tarea relacionada con la investigación sobre las diferentes formas de expresar emociones y afectos.
- Pedir a los grupos que elaboren un cartel o presentación para compartir con la comunidad educativa.
Cierre (5 minutos):
- Recapitulación de los aprendizajes.
- Asignación de tareas para la sesión siguiente.
Sesión 2:
Recapitulación (5 minutos):
- Recordar los aprendizajes y tareas asignadas en la sesión anterior.
Actividad práctica (20 minutos):
- Realizar una serie de ejercicios y juegos que permitan a los alumnos explorar y conocer su propio cuerpo.
- Fomentar la comunicación y el respeto entre los compañeros durante la actividad.
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