Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase - Artes en Secundaria 1º

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Reconoce en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Utilizar el arte en la creación de catrinas por el día de muertos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "La diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo".


• Comentamos el significado de la riqueza pluricultural y la importancia de valorarla.


• Introducción al proyecto comunitario: utilizar el arte en la creación de catrinas por el día de muertos.


• Presentación de imágenes de catrinas y explicación de su significado cultural.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las distintas manifestaciones artísticas que existen en México y en otros países.


• División de los alumnos en grupos y asignación de un país o cultura para investigar sus lenguajes artísticos.


• Investigación en línea y en libros sobre las manifestaciones artísticas del país o cultura asignada.


• Recopilación de imágenes y descripción de las características artísticas encontradas.

Cierre:

• Presentación de los grupos sobre las manifestaciones artísticas del país o cultura asignada.


• Reflexión sobre la diversidad de lenguajes artísticos y la riqueza pluricultural.


• Tarea: En casa, investigar sobre la historia de las catrinas y traer una imagen que les inspire para la creación de su propia catrina.

Sesión 2:

Inicio:

• Rep