Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Secundaria 3º

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos viven en pueblos con abundante riqueza cultural pero no se identifican con ella.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

1. Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Preguntas generadoras: ¿Qué es un hito científico o tecnológico? ¿Cuál creen que ha sido el mayor hito científico o tecnológico en la historia? ¿Cómo creen que los conocimientos científicos y tecnológicos han contribuido a satisfacer necesidades humanas?


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes culturas y pedir a los alumnos que identifiquen qué necesidades humanas pueden satisfacerse con los conocimientos y saberes de cada cultura.

2. Desarrollo:

• Sesión 1: Presentación de algunos hitos científicos y tecnológicos históricos y su relación con la satisfacción de necesidades humanas. Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre un hito asignado y deberán presentarlo al resto de la clase.


• Sesión 2: Discusión y reflexión sobre los aportes de diferentes culturas en la satisfacción de necesidades humanas. Los alumnos realizarán una actividad de debate en grupos, argumentando la importancia de valorar los sab