Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Objetivo (PDA): Planificar de manera colaborativa indagaciones para ampliar sus conocimientos sobre la naturaleza, el planeta y el universo: hacer preguntas, explorar su entorno, plantear respuestas iniciales, buscar información, comparar lo que saben, registrar datos y explicar sus hallazgos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a atender: Climatológicas.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los seres vivos y su relación con los fenómenos naturales.


• Actividad de motivación: Observar imágenes de diferentes seres vivos y fenómenos naturales. Los alumnos deberán describir lo que ven y plantear preguntas sobre ellos.


• Planteamiento de la indagación: ¿Cómo influyen los fenómenos naturales en la vida de los seres vivos?


• Organización en equipos de trabajo colaborativo.


• Exploración del entorno: Salida al patio o alrededores para observar y recolectar muestras de seres vivos y fenómenos naturales. Los alumnos deberán registrar sus hallazgos en un cuaderno de campo.


• Reflexión en equipo: Comparar lo que se observó y plantear respuestas iniciales a la pregunta de indagación.

Sesión 2:

• Recopilación de información: Los alumnos utilizarán diferentes recursos (libros, internet, videos, etc.) para buscar información sobre la relación entre los seres vivos y los fenómenos naturales.


• Registro de datos: Cada equipo deberá registrar la información encontrada de manera organizada.