Introducción al tema y sensibilización

Davila Vazquez Maria
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo específico: Despertar el interés y la conciencia de los alumnos sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la importancia de promover acciones responsables.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a iniciar una nueva unidad sobre el impacto de nuestras acciones en la naturaleza. ¿Alguna vez se han preguntado qué sucede cuando no cuidamos el medio ambiente? ¿Qué creen que podemos hacer al respecto?"
    b. Dinámica "El bosque encantado": Los alumnos se sientan en círculo y uno a uno mencionan una actividad humana que afecte a la naturaleza (por ejemplo, talar árboles) y su posible consecuencia negativa (por ejemplo, deforestación). A medida que avanza la dinámica, se va construyendo un "bosque encantado" con dibujos de los alumnos para visualizar las actividades y sus impactos.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Presentación del problema: "Ahora que hemos identificado algunas actividades humanas que afectan a la naturaleza, vamos a investigar más a fondo sobre ellas y buscar posibles soluciones para cuidar mejor de nuestro entorno." Se muestra un video corto sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza.
    b. Trabajo individual: Los alumnos reciben hojas de trabajo con preguntas relacionadas al video y a las actividades mencionadas. Deben contestarlas de manera individual y luego compartir sus respuestas en parejas.



  3. Cierre (5 minutos):
    a. Reflexión y conclusiones: "Hoy hemos aprendido que nuestras acciones pueden tener un impacto negativo en la naturaleza. ¿Qué cambios podríamos hacer en nuestras actividades y acci