Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Plan de clase

Título del proyecto: Conociendo nuestra comunidad

Objetivo general: Desarrollar las habilidades de escritura del alumno a través de la descripción de personas, lugares, hechos y procesos, mediante el uso de textos lógicos y comprensibles.

Objetivo específico: Planear, escribir, revisar y corregir textos descriptivos donde el alumno describa, de manera lógica, procesos con los que tiene cierta familiaridad.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Motivación (10 minutos): Presentar a los alumnos una imagen de un lugar de la comunidad y pedirles que describan lo que ven.


2. Actividad de inicio (15 minutos): Pedir a los alumnos que, en grupos pequeños, elijan un lugar de la comunidad para describirlo. Deberán anotar las características principales del lugar.


3. Actividad central (15 minutos): Los alumnos deberán escribir de manera individual una descripción del lugar elegido, utilizando las características previamente anotadas como guía.


4. Socialización (5 minutos): Los alumnos compartirán su descripción con el resto del grupo.


5. Cierre (10 minutos): Reflexionar sobre la importancia de describir de manera lógica y comprensible. Asignar como tarea que cada alumno elija un proceso con el que tenga cierta familiaridad para describirlo en la próxima sesión.

Sesión 2:

1. Motivación (10 minutos): Presentar a los alumnos un video corto de un proceso familiar para ellos y pedirles que observen detenidamente.


2. Actividad de inicio (15 minutos): En grupos pequeños, los alumnos compartirán el proceso que eligieron describir en la sesión anterior. Comentarán las características principales y los pasos.
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