Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas

Wendy Priscila Rodríguez
Secundaria 3º Grado Lenguajes Artes 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase - Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivo (PDA): Intervenir el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.


Problemática interdisciplinar: "La magia de la navidad"


Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:



  1. Inicio:



    • Saludo y presentación del tema: "Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas".

    • Breve introducción sobre la importancia del cuidado del medioambiente y su relación con las manifestaciones artísticas.

    • Planteamiento del problema interdisciplinar: "La magia de la navidad" y su relación con el tema principal.

    • Presentación del objetivo de la clase: expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente a través de los lenguajes artísticos.



  2. Desarrollo:



    • Realización de una lluvia de ideas para identificar los diferentes recursos estéticos presentes en el entorno natural y social y en las manifestaciones artísticas relacionadas con la navidad.

    • Organización de grupos de trabajo para investigar y recopilar ejemplos concretos de estos recursos estéticos.

    • Creación de obras artísticas (pinturas, esculturas, fotografías, etc.) que reflejen los recursos estéticos identificados y transmitan un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

    • Uso de materiales reciclados y naturales en la creación de las obras artísticas.

    • Apoyo de los docentes de otras disciplinas