La identidad familiar y comunitaria que aporta la riqueza cultural de las lenguas maternas en contextos de diversidad para fortalecer su uso en niñas y niños.
evelyn Juárez- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La identidad familiar y comunitaria que aporta la riqueza cultural de las lenguas maternas en contextos de diversidad para fortalecer su uso en niñas y niños.
Objetivo: Usa cotidianamente la lengua materna con apoyo de sus familiares de crianza, identificándose como parte de su comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problemática: Dar la debida importancia a la comprensión y pertenencia del núcleo familiar por medio de cuentos, juegos de integración motriz y arte.
Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica.
Sesión 1:
Duración: 45 minutos.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos): Saludo y conversación con los alumnos sobre las diferentes lenguas maternas presentes en la comunidad. Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar todas las lenguas y culturas presentes en el entorno.
Desarrollo (25 minutos): Lectura de un cuento que resalte la importancia de la identidad familiar y comunitaria. Durante la lectura, se enfatizará en las palabras y expresiones propias de la lengua materna. Posteriormente, se realizará una actividad de preguntas y respuestas sobre el cuento para fomentar la comprensión y reflexión.
Cierre (10 minutos): Realización de un juego de integración motriz en el cual los alumnos deberán formar grupos con compañeros que hablen diferentes lenguas maternas. De esta forma, se promoverá la interacción y el respeto hacia la diversidad cultural y lingüística.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos): Recordatorio de la sesión anterior y conversación sobre la importancia de compartir y respetar las diferentes lenguas maternas presentes en la comunidad.
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