Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Objetivo: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de valores (responsabilidad).

Enfoque: Igualdad de género e inclusión.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Breve repaso de la sesión anterior.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de la importancia de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en la vida personal y social.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Formación de grupos de trabajo interdisciplinarios para investigar y debatir sobre distintas situaciones en las que se requiere tomar decisiones considerando estas formas.


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones y reflexiones al resto de la clase.


• Discusión en plenaria sobre las diferentes posturas y perspectivas presentadas, fomentando el respeto y la escucha activa.

Cierre:

• Reflexión individual sobre cómo las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse pueden influir en nuestras vidas y en las decisiones que tomamos.


• Compartir en pequeños grupos las reflexiones personales.


• Cierre de la sesión con una síntesis de las reflexiones grupales y un recordatorio del objetivo de la clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Saludo y recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Breve repaso d