Composición del Universo y Sistema Solar
Jaqueline Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Objetivo (PDA): Indagar algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar a atender: Falta de valores (responsabilidad)
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Fases de la clase:
Inicio:
- Se dará la bienvenida a los alumnos y se les recordará que durante la clase se trabajará el tema de la composición del Universo y Sistema Solar.
- Se realizará una lluvia de ideas sobre las preguntas que los alumnos tengan relacionadas con el tema y se anotarán en el pizarrón.
- Se les preguntará a los alumnos sobre qué saben o qué han escuchado sobre la evolución del Universo y su composición, generando un debate.
Desarrollo:
- Se dividirá a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes y se les entregará una lista de preguntas guía para investigar en internet, libros o cualquier otra fuente confiable. Ejemplos de preguntas guía: ¿Cuál es la teoría más aceptada sobre el origen del Universo? ¿Cuáles son los elementos que componen el Sistema Solar? ¿Qué avances científicos recientes se han hecho en la comprensión del Universo?
- Cada grupo deberá realizar su investigación y tomar notas para luego compartir con el resto de la clase.
- Durante esta fase, el profesor estará disponible para resolver dudas y guiar a los alumnos en su investigación.
Cierre:
- Cada grupo deberá exponer los resultados de su investigación al resto de la clase.
- Se abrirá un espacio de debate en el que los alumnos podrán expresar sus opiniones y reflexiones sobre los avances recientes en la comprensión del Unive