Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Jaqueline Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Grado: Secundaria 2º


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Metodología: Aprendizaje por indagación


Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar fenómenos comunes del magnetismo y experimentar con la interacción entre imanes.


Problema interdisciplinar: Falta de valores (responsabilidad).


Fases de la sesión:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y revisión de tareas previas.

  • Presentación del problema interdisciplinar: "¿Cómo podemos promover la responsabilidad en nuestra vida diaria?"

  • Breve discusión en clase sobre la importancia de la responsabilidad en diferentes aspectos de la vida.


Desarrollo (30 minutos):



  • Introducción al tema de interacciones de la electricidad y el magnetismo a través de una breve explicación teórica.

  • Presentación de ejemplos de fenómenos comunes relacionados con el magnetismo.

  • División de los alumnos en parejas o grupos pequeños.

  • Entrega de imanes a cada grupo y asignación de la siguiente tarea: "Experimenten con los imanes y registren las interacciones que observen".

  • Los alumnos deberán realizar diferentes experimentos y registrar sus observaciones en un cuaderno, incluyendo dibujos y descripciones detalladas.

  • El profesor estará disponible para responder preguntas y brindar orientación durante el desarrollo de las experiencias.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de los resultados de los experimentos realizados por los alumnos.

  • Reflexión sobre las relaciones encontradas entre los fenómenos comunes del magnetismo y las interacciones observadas con los imanes.

  • Vinculación del contenido estudiado con la importancia de la responsabilidad en el cuidad