Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2° en la materia de Física:

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Objetivo (PDA): Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se abordará la problemática de la falta de valores y responsabilidad.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y hacer una breve introducción al tema.
   
   
   • Presentar la problemática de la falta de valores y responsabilidad en relación al aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por energía mecánica y ejemplos de su uso en la vida cotidiana.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y proporcionarles materiales como pelotas, rampas, resortes, etc., para que realicen experimentos y observen el concepto de energía mecánica en acción.
   
   
   • Los alumnos deberán formular preguntas de investigación sobre la conservación de la energía mecánica y buscar respuestas a través de la experimentación.
   
   
   • Los grupos compartirán sus observaciones y conclusiones con el resto de la clase.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre la relación entre la falta de valores y responsabilidad en el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.
   
   
   • Planteamiento de casos donde el cuidado y la conservación de la energía mecánica sean fundamentales.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión, en la que los alumnos investigarán sobre iniciativas