Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Plan de clase

Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de pocos o nulos recursos económicos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar a los alumnos el problema de pocos o nulos recursos económicos y cómo esto puede afectar su acceso a la electricidad y al magnetismo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones o alternativas para aprovechar la electricidad y el magnetismo sin necesidad de recursos económicos.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes formas de generar electricidad y utilizar el magnetismo sin requerir recursos económicos.


• Proporcionar a los grupos recursos como libros de texto, acceso a internet (si es posible) y materiales reciclables para que investiguen y elaboren sus propuestas.


• Durante el desarrollo de la investigación, los alumnos deberán registrar sus hallazgos, plantear preguntas y generar hipótesis sobre el comportamiento de la luz a partir de la interacción entre electricidad y magnetismo.

Fase de cierre:

• Cada grupo presentará sus propuestas y explicará cómo se relacionan con el tema de interacciones de la electricidad y el magnetismo.


• Fomentar una discusión y reflexión en grupo sobre las propuestas presentadas y cómo pueden aplicarse en situaciones d