Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo:
PDA: Escribe su nombre y lo compara con los nombres de sus compañeros, lo usa para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Proyecto: "Nuestros nombres nos identifican"

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar el proyecto "Nuestros nombres nos identifican" a los alumnos, explicando que aprenderemos a escribir nuestros nombres y a utilizarlos correctamente en diversas situaciones.
   
   
   • Motivar a los alumnos discutiendo la importancia de la identidad personal y cómo el nombre nos representa.
   
   
   
   



2. Actividad 1: Reconociendo los nombres (15 minutos)

   
   
   
   
   • Repartir tarjetas con los nombres de los alumnos escritos correctamente.
   
   
   • Pedir a los alumnos que encuentren su nombre y lo coloquen frente a ellos.
   
   
   • Realizar una ronda para que cada alumno presente su nombre y lo compare con los nombres de sus compañeros.
   
   
   
   



3. Actividad 2: Aprendiendo a escribir nuestro nombre (20 minutos)

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos la escritura de su propio nombre en una hoja de papel.
   
   
   • Guíar a los alumnos en la escritura de su nombre, resaltando la importancia de las mayúsculas y minúsculas.
   
   
   • Permitir que los alumnos practiquen escribiendo su nombre varias veces en sus cuadernos.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Actividad 1: Comparando nombres (15 minutos)
   
   
   • Repartir tarjetas con los nombres de los alumnos mezclados.
   
   
   • Pedir a los alumnos que encuentren su nombre y que busquen el nombre de un compañero.
   
   
   • Realizar parejas y pedirles que comparen sus nombres, buscando similitudes y dife