La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para la asignatura de Español en secundaria de 2º grado:

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo PDA: Comprende las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan palabras o frases en diferentes lenguas que conozcan.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la diversidad de lenguas y su impacto en la comunicación en la familia, la escuela y la comunidad.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de valorar los recursos lingüísticos de la lengua española como parte de la riqueza pluricultural.

Fase 2: Desarrollo

• Realizar una investigación previa sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una lengua distinta para que investiguen sobre ella: sus características, palabras y expresiones comunes, y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Cada grupo deberá recopilar la información en un cartel o presentación para compartir con el resto de la clase.


• Realizar una exposición de los carteles o presentaciones, en la que cada grupo explique lo investigado.


• Facilitar un espacio de diálogo y reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y su valor en la comunicación.

Fase 3: Cierre

• Realizar una actividad de creación literaria en la que los alumnos escriban una historia o poema