El arte de contar historias

Plan de clase

Sesión 1: El arte de contar historias

Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Reconoce y usa diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.

Actividad inicial: (5 minutos)

• Saludo y presentación del tema: narración de sucesos del pasado y del presente.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una narración y cómo se cuentan las historias.

Desarrollo: (30 minutos)

1. Presentación del proyecto comunitario: (10 minutos)

• Explicación de la importancia del respeto y la empatía en la comunidad escolar.


• Introducción al problema del bullying y la necesidad de abordarlo.


• Plantear el objetivo: utilizar la narración como herramienta para reflexionar sobre el bullying y promover un ambiente escolar inclusivo y respetuoso.

2. Actividad de lectura: (15 minutos)

• Leer en voz alta un cuento o fragmento de una historia que trate sobre el tema del bullying.


• Fomentar la participación y la reflexión sobre la historia leída.


• Identificar los recursos narrativos utilizados y cómo contribuyen a transmitir el mensaje.

3. Actividad creativa: (5 minutos)

• Los alumnos deben dibujar o escribir una pequeña historia que refleje una situación de bullying, utilizando los recursos narrativos discutidos anteriormente.

Cierre: (10 minutos)

• Compartir las historias creadas por los alumnos y reflexionar sobre la importancia de la empatía y el respeto en la convivencia escolar.


• Invitar a los alumnos a pensar en cómo pueden contribuir a prevenir el bullying en su entorno.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: El arte de contar historias
Sesión 2: Identificación de los elementos narrativos
Sesión 3: Creación de una narración sobre el bullying
Sesión 4: Representación teatral