Emprendimientos tecnológicos sustentables en la comunidad

israel garcia
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título de la clase: Emprendimientos tecnológicos sustentables en la comunidad


Objetivo PDA: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinar: Atender al problema de los sistemas técnicos automatizados que generan bienestar en la comunidad


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  1. Saludo y presentación del tema: "Emprendimientos tecnológicos sustentables en la comunidad".

  2. Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre problemáticas locales en la comunidad que podrían ser abordadas mediante emprendimientos tecnológicos.


Desarrollo:



  1. Explicación del concepto de "sistemas técnicos" y "procesos técnicos".

  2. Presentación de ejemplos de emprendimientos tecnológicos sustentables en otras comunidades o países.

  3. Formación de equipos de trabajo.

  4. Investigación en línea: Cada equipo debe investigar sobre una problemática local y proponer posibles emprendimientos tecnológicos sustentables para abordarla. Deben considerar los elementos del sistema técnico.

  5. Diseño y elaboración de un prototipo o maqueta del emprendimiento propuesto.


Cierre:



  1. Exposición de los equipos: Cada equipo presenta su problemática local y el emprendimiento tecnológico sustentable propuesto.

  2. Reflexión grupal sobre la importancia de considerar la sustentabilidad en los emprendimientos tecnológicos.

  3. Tarea para la próxima sesión: Cada equipo debe investigar la factibilidad económica y social de su emprendimiento propuesto.


Sesión 2:


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