Factores que inciden en los procesos técnicos
israel garcia
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación de los alumnos.
- Breve repaso del tema anterior sobre procesos técnicos.
- Introducción al nuevo tema: factores que inciden en los procesos técnicos.
- Presentación del objetivo de la clase y su importancia en el desarrollo de soluciones técnicas.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Actividad en grupos: los alumnos formarán equipos de 4 personas.
- Cada equipo investigará y analizará un factor social, económico, cultural o natural que incida en los procesos técnicos.
- Los alumnos deberán buscar ejemplos de cómo estos factores influyen en el desarrollo de soluciones técnicas en el ámbito de la robótica.
- Los equipos deberán preparar una presentación de 10 minutos para compartir con el resto de la clase sus hallazgos y conclusiones.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Presentación de las investigaciones de cada equipo.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de estos factores en la mejora de la calidad de vida.
- Resumen de los conceptos clave y conclusiones de la clase.
- Asignación de una tarea para la siguiente clase: investigar y traer ejemplos de soluciones técnicas que mejoren la calidad de vida en diferentes culturas y contextos.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de presentación: se evaluará la organización, claridad, contenido y participación de los alumnos en la presentación de sus investigaciones.