La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Título de la clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Grado: Secundaria 3º
Materia: Historia

Objetivo (PDA): Analizar la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Problema "Libertad... ¿ciencia o ficción?"

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los estudiantes y recordarles el objetivo de la clase.
   
   
   • Presentar el problema "Libertad... ¿ciencia o ficción?" y plantear preguntas que generen reflexión, como: ¿Qué significa ser libre? ¿Existen diferentes conceptos de libertad? ¿Cómo se relaciona la libertad con la historia y los sistemas de dominación en el mundo?
   
   
   • Motivar a los estudiantes a participar en la discusión y a expresar sus ideas y opiniones.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles diferentes territorios en América, África y Asia para investigar.
   
   
   • Proporcionar a los grupos recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para que investiguen sobre la disputa por la posesión de dichos territorios.
   
   
   • Orientar a los estudiantes a analizar los motivos económicos, políticos y culturales que llevaron a los países hegemónicos a buscar la dominación de estos territorios.
   
   
   • Fomentar la investigación y el trabajo en equipo, animando a los estudiantes a discutir y debatir sobre los diferentes puntos de vista.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reunir a los grupos y pedirles que compartan sus hallazgos y conclusiones con toda la clase.
   
   
   • Moderar una discusión en la que los estudian