"Conociendo nuestras necesidades y emociones"

Allison Arzate
Preescolar 1º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Espera su turno al participar en una conversación con sus compañeras y compañeros
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: "Conociendo nuestras necesidades y emociones"
Tiempo: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán y expresarán sus necesidades y emociones a través de diversos lenguajes, promoviendo la comunicación oral y la perspectiva comunitaria.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y conversación inicial con los alumnos sobre cómo se sienten ese día.

    • Introducir el tema de las necesidades y emociones, explicando que todos tenemos diferentes necesidades y sentimos diferentes emociones.

    • Presentar una imagen o ilustración que represente una situación en la que alguien expresa una necesidad o emoción.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos representen distintas situaciones en las que expresen una necesidad o emoción.

    • Fomentar la participación de todos los alumnos, asegurándose de que esperen su turno para hablar y escuchar a los demás.

    • Proporcionar a los alumnos ejemplos de frases o palabras que pueden utilizar para expresar sus necesidades y emociones.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una ronda de conversación donde cada alumno comparta una necesidad o emoción que haya identificado durante la actividad.

    • Fomentar la escucha activa de los demás compañeros, haciendo preguntas y comentarios para mostrar interés.

    • Reflexionar en grupo sobre la importancia de darle espacio a todos para expresar sus necesidades y emociones.




Sesión 2: "Expresando nuestros gustos, ideas y saberes"
Tiempo: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos practicarán la comunicación oral al compartir sus gustos, ideas y saberes con sus compañeros, promoviendo la perspectiva comuni