Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: La computadora como herramienta para delegar funciones humanas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la vida cotidiana y preguntar a los alumnos si saben para qué se utilizan.


• Planteamiento del problema: ¿Qué ventajas y desventajas tiene el uso de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria?

Desarrollo:

• Explicación de conceptos clave: herramientas, máquinas, instrumentos, extensión corporal.


• Actividad en grupos: Los alumnos investigarán y seleccionarán una herramienta, máquina o instrumento y elaborarán una presentación para exponer sobre su función y cómo contribuye a la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Presentación de los trabajos en grupo.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Cómo influyen las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria? ¿Qué beneficios aportan? ¿Existen desafíos en su uso?


• Cierre de la sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del proble