Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo (PDA): Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentar el tema del día: "Relatos en inglés para expresar sucesos significativos".


• Realizar una breve introducción sobre la importancia de compartir nuestras historias y experiencias en inglés.


• Presentar el objetivo de la clase: Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura.


• Introducir el enfoque de igualdad de género y su relación con la clase de inglés.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Asignar a cada grupo la tarea de investigar y seleccionar un acontecimiento histórico comunitario relacionado con la igualdad de género.


• Los grupos deben utilizar recursos visuales o auditivos (fotos, videos, audios) para recopilar información sobre el acontecimiento.


• Cada grupo debe preparar un breve relato en inglés sobre el acontecimiento seleccionado, destacando su importancia para la igualdad de género.


• Los alumnos deben practicar la pronunciación y fluidez del relato en inglés.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada grupo presentará su relato en inglés al resto de la clase.


• Después de cada presentación, se abrirá un espacio para preguntas y comentarios por parte de los demás alumnos.


• Se fomentará la participación activa de todos lo