Descubriendo las maravillas del lenguaje

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo las maravillas del lenguaje

Objetivo de la clase (PDA): Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludar a los alumnos y recordarles el tema de la clase anterior.
   
   
   • Presentar el objetivo de la clase de hoy.
   
   
   
   



2. Actividad introductoria (10 minutos)

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes o imágenes de objetos comunes y pedir a los alumnos que los nombren en voz alta.
   
   
   • Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.
   
   
   
   



3. Desarrollo del tema (25 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos que cada lugar tiene su propia forma de hablar y que todas son válidas y especiales.
   
   
   • Presentar diferentes recursos del lenguaje, como trabalenguas, adivinanzas, canciones, rimas y coplas.
   
   
   • Mostrar ejemplos de cada recurso y explicar cómo se usan.
   
   
   • Fomentar la participación de los alumnos, animándolos a compartir ejemplos de recursos del lenguaje que conozcan.
   
   
   
   



4. Actividad práctica (5 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Pedir a cada grupo que cree un juego del lenguaje utilizando alguno de los recursos presentados.
   
   
   • Darles 5 minutos para trabajar en sus juegos.
   
   
   
   



5. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Pedir a cada grupo que comparta su juego del lenguaje con el resto de la clase.
   
   
   • Alabar y aplaudir la creatividad de cada grupo.
   
   
   • Recordar el objetivo de la clase y cómo los juegos del lenguaje fortalecen la diversidad de formas de expresión