Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Temática: Restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y su organización de la información

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): El alumno investigará acerca de los restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organizará la información obtenida.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

SESIÓN 1

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la clase: investigar acerca de los restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organizar la información obtenida.


• Motivación: mostrar imágenes de diferentes restos fósiles de homínidos y preguntar a los alumnos qué información creen que se puede obtener a partir de ellos.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación breve sobre los restos fósiles de homínidos y su importancia para entender el paso de los seres humanos por la Tierra.


• Formación de equipos de trabajo interdisciplinarios (historia, biología, geografía, etc.).


• Asignación de un homínido a cada equipo para investigar.


• Uso de recursos didácticos como libros, internet y material audiovisual para investigar y recopilar información sobre el homínido asignado.


• Reflexión sobre la importancia de organizar la información recolectada.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los hallazgos por parte de cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de organizar la información obtenida para su posterior exposición.


• Anuncio de la tarea para la próxima sesión: organizar y clasificar la información obtenida.

SESIÓN 2

Inicio (10 minutos):

• Sa