Explorando nuestras capacidades y habilidades a través de experiencias lúdicas y expresivas

Plan de clase

Planeación de clase - Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Tema: Explorando nuestras capacidades y habilidades a través de experiencias lúdicas y expresivas

Grado: 5º de Primaria
Duración: 1 sesión de 45 minutos

Objetivo (PDA): Integrar las capacidades y habilidades de los estudiantes en situaciones lúdicas y expresivas, tanto individuales como colectivas, para lograr una mayor seguridad y confianza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia Didáctica:
Sesión 1:

• Presentación y motivación (5 minutos)

  
  
  
  
  • Iniciar la clase conversando con los estudiantes sobre la importancia de conocer y desarrollar sus capacidades y habilidades. Destacar los beneficios de hacerlo a través de actividades lúdicas y expresivas.
  
  
  • Plantear el problema de la clase: "¿Cómo podemos utilizar nuestras capacidades y habilidades de manera creativa y relacional para lograr mayor seguridad y confianza?"
  
  
  
  



• Actividades de exploración (15 minutos)

  
  
  
  
  • Dividir a los estudiantes en parejas o grupos pequeños.
  
  
  • Proporcionar una lista de actividades lúdicas y expresivas (como juegos de roles, improvisaciones teatrales, bailes, etc.) y pedir a los estudiantes que escojan una actividad para explorar y practicar.
  
  
  • Brindarles tiempo para planificar y practicar la actividad elegida.
  
  
  
  



• Presentación de las actividades (15 minutos)

  
  
  
  
  • Permitir que cada grupo o pareja presente su actividad al resto de la clase.
  
  
  • Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los estudiantes.
  
  
  • Brindar retroalimentación positiva y constructiva a cada presentación.
  
  
  
  



• Reflexión y conclusión (10 minutos)

  
  
  
  
  • Realizar una breve reflexión grupal