Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Karla Cedillo
Ubicación curricular
Contenido Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad


Objetivo: Propone algunos saberes familiares y comunitarios para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Resolución de problemas de forma pacífica.


Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Presentación del problema y exploración de saberes familiares y comunitarios.
Actividades:



  1. Presentar el problema de la resolución de problemas de forma pacífica.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos hayan tenido que resolver problemas de forma pacífica en su hogar, escuela o comunidad.

  3. Realizar una actividad de juego de roles en donde los alumnos representen situaciones conflictivas y encuentren soluciones pacíficas.

  4. Reflexionar en conjunto sobre la importancia de resolver problemas de forma pacífica y cómo los saberes familiares y comunitarios pueden ayudar en este proceso.


Sesión 2:
Tema: Identificación de saberes familiares y comunitarios.
Actividades:



  1. Realizar una actividad de recopilación de saberes familiares y comunitarios en la resolución de problemas pacíficos.

  2. Pedir a los alumnos que realicen una lista de situaciones en las que han presenciado o participado en la aplicación de estos saberes.

  3. Realizar un plenario para compartir los saberes identificados y discutir su importancia en la resolución de problemas de forma pacífica.


Sesión 3:
Tema: Reflexión sobre la importancia de los saberes familiares y comunitarios.
Actividades:



  1. Realizar una actividad de reflexión en la que