Introducción a la comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Cynthia Vázquez
Primaria 3º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia mensajes epistolares, por vía postal y/o electrónica, con otras personas a partir de propósitos determinados, como saludar, invitar, felicitar, dar recados, informar, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción a la comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender y utilizar mensajes epistolares para diferentes propósitos de comunicación.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): El docente introduce el tema de comunicación a distancia explicando qué es y cómo se utiliza. Además, se menciona la importancia de conocer distintos propósitos de comunicación, como saludar, invitar, felicitar, dar recados, informar, entre otros.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. El docente muestra ejemplos de mensajes epistolares, tanto en formato postal como electrónico, y explica cada uno de ellos. Se resaltan los elementos clave de cada mensaje, como el saludo, el cuerpo del mensaje y la despedida.
    b. Los alumnos realizan una actividad práctica en la que deben identificar diferentes propósitos de comunicación en mensajes epistolares dados. Se les proporcionan ejemplos y deben clasificarlos según su propósito.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. El docente promueve una discusión en grupo sobre los distintos propósitos de comunicación identificados por los alumnos.
    b. Se plantea el problema: Los alumnos quieren realizar mejoras a la escuela pero no saben cómo dirigirse a las autoridades locales para solicitarlas. Se argumenta la importancia de utilizar la comunicación a distancia para abordar este problema.




Sesión 2:


Tema: Aplicación de la comunicación a distancia para solicitar mejoras en la escuela


Objetivo: Los alumnos serán capaces de intercambiar mensajes epistolares, por vía postal y/o electrónica, con autoridades locales para solicitar mejoras en la escuela.


Duración: 45 mi