Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

NIMBE YUNUEN RAMIREZ
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Tema: Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; importancia de evitar su consumo.


Objetivo PDA: Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico


Problema a atender de manera interdisciplinar: Es que no saben sumar y multiplicar.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el problema interdisciplinar: "Es que no saben sumar y multiplicar".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de tener habilidades matemáticas en la vida cotidiana y en distintos ámbitos como la economía, la sociedad, etc.

  • Introducir el tema principal: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Desarrollo:



  • Explicar a los alumnos qué es el sistema nervioso y el sistema endocrino, así como su importancia en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

  • Presentar y discutir los principales efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el cuerpo humano en general.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos investiguen sobre una sustancia adictiva específica y elaboren una presentación sobre sus efectos en el sistema nervioso y en el cuerpo humano.


Cierre:



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