Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Grado: Secundaria 1º

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Problema: Q no se saben las tablas y sumar.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Se les presenta a los estudiantes el problema planteado: Q no se saben las tablas y sumar.


• Se les pregunta a los estudiantes qué relación puede haber entre el problema planteado y el tema de la clase (Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino). Se espera que los estudiantes identifiquen la importancia de la coordinación y el funcionamiento de los sistemas nervioso y endocrino en el aprendizaje y desarrollo de habilidades matemáticas.


• Se realiza una lluvia de ideas sobre posibles respuestas a la pregunta planteada, fomentando la participación activa de los alumnos y la discusión en grupo.


• Se plantea el objetivo de la clase: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano y reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Desarrollo (30 minutos):

• Se divide a los estudiantes en grupos pequeños y se les asigna la tarea de investigar y recopilar información sobre el sistema nervioso y endocrino, su f