Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Grado: 4º de Primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Recuperar de forma explícita experiencias y conocimientos para tomar decisiones o asumir una postura.

Problemática a atender: Los alumnos les cuesta expresarse.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Actividad inicial: Juego de palabras (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar un juego de palabras que fomente la expresión oral.
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Cada grupo debe formar una cadena de palabras relacionadas.
   
   
   • El último grupo en formar una palabra queda eliminado.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de la comunicación y expresión oral.
   
   
   
   



3. Presentación del tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Introducir el concepto de diálogo y la importancia de tomar acuerdos e intercambiar puntos de vista.
   
   
   • Realizar preguntas a los alumnos para conocer sus opiniones y experiencias previas sobre el tema.
   
   
   
   



4. Actividad principal: Debate (15 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños.
   
   
   • Proporcionarles un tema de debate (ejemplo: ¿Debería existir el uniforme escolar?).
   
   
   • Cada pareja o grupo deberá discutir el tema, tomando en cuenta diferentes puntos de vista.
   
   
   • Cada alumno deberá expresar su opinión y argumentarla.
   
   
   • Fomentar el respeto y la escucha activa durante el debate.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Repaso y retroalimentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Actividad inicia