El encuentro creador de niñas y niños consigo mismos, consigo mismos y con el mundo a través del arte y el juego.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismos, consigo mismos y con el mundo a través del arte y el juego.

Objetivo: Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego, de manera colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos)

• Saludo y calentamiento.


• Presentación del tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismos, consigo mismos y con el mundo a través del arte y el juego.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Actividad 1: Exploración de las vocales a través del arte.

  
  
  
  
  • Organizar a los alumnos en grupos pequeños.
  
  
  • Proporcionar diferentes materiales artísticos (pintura, crayones, papel, etc.).
  
  
  • Cada grupo deberá escoger una vocal y representarla de forma creativa utilizando los materiales disponibles.
  
  
  • Fomentar la comunicación y colaboración entre los alumnos mientras trabajan en su proyecto artístico.
  
  
  • Animar a los alumnos a identificar y mencionar la vocal que representan en su obra de arte.
  
  
  
  



• Actividad 2: Juego de colores.

  
  
  
  
  • Realizar una actividad lúdica donde los alumnos deberán identificar y diferenciar los colores.
  
  
  • Preparar tarjetas con diferentes colores y distribuirlas entre los alumnos.
  
  
  • Dar instrucciones para que los alumnos encuentren objetos en el aula que correspondan al color de su tarjeta.
  
  
  • A medida que los alumnos encuentren objetos, pedirles que nombren el color y lo compartan con el resto del grupo.
  
  
  
  

3. Cierre (10 minutos)

• Reflexión y conclusión de la sesión.


• Pregunta a los alumnos qué han aprendido sobre las vocales y los colores a través de las actividades realizadas.