Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Miriam Torres
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse


Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.


Metodología de Aprendizaje Servicio: Los alumnos trabajarán en un proyecto de servicio comunitario que permitirá aplicar los conocimientos adquiridos en la temática de formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


Problema a atender: Socialización


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Los alumnos se reúnen en grupos pequeños y responden a la pregunta: ¿Qué significa socializar? Discuten sus respuestas y comparten ideas con el resto de la clase.

  • El docente inicia la clase presentando el tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse. Explica la importancia de la socialización y cómo influye en la vida de las personas.


Desarrollo (30 minutos):



  • El docente presenta diferentes situaciones de la vida cotidiana en las que se requiere interactuar con otras personas (en la escuela, en el hogar, en el trabajo, etc.).

  • Los alumnos, en grupos pequeños, analizan cada situación y discuten cómo podrían actuar o relacionarse de manera positiva en cada una de ellas.

  • Cada grupo presenta sus conclusiones al resto de la clase.


Cierre (10 minutos):



  • El docente promueve la reflexión en los alumnos sobre la importancia de conocerse a sí mismos para poder relacionarse de manera adecuada con los demás.

  • Se asigna una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán investigar sobre una forma de ser, pensar, actuar o relacionarse que les interese y preparar una breve presen