Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo PDA: Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Contaminación ambiental

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: El docente dará una breve introducción sobre el tema de la estructura, propiedades y características de la materia, resaltando su importancia en el estudio de la Física y su relación con la problemática de la contaminación ambiental.


• Motivación: Se realizará una actividad visual, donde se mostrarán imágenes relacionadas con la contaminación ambiental y se invitará a los alumnos a reflexionar sobre las posibles causas y consecuencias de este problema.


• Formulación de preguntas: Los estudiantes compartirán en pequeños grupos las reflexiones y preguntas que surgieron a partir de la actividad visual. Luego, se seleccionarán algunas preguntas para discutir en plenaria y generar un debate inicial.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación guiada: Los alumnos trabajarán en pequeños grupos y se les proporcionará una serie de recursos (libros, artículos, videos, etc.) para que realicen una investigación sobre los diferentes modelos atómicos y de partículas que han surgido a lo largo de la historia. Se les pedirá que relacionen estos modelos con los fenómenos que les dieron origen y la problemática de la contaminación ambiental.


• Experimentación: En esta fase, se realizarán experimentos sencillos relacionados con la estructura de la materia y su relación con