Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo

Objetivo: Se da cuenta de que al pasar el tiempo se producen cambios en sus rasgos físicos, en los lugares que frecuenta, en los objetos y en las costumbres de las distintas familias y de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Iniciar la clase con una dinámica de conversación donde los alumnos compartan qué cambios han notado en su vida desde que son pequeños. Por ejemplo, cómo han crecido, los lugares que han visitado, los juguetes que tenían, entre otros.


• Presentación del problema: Mostrar a los alumnos imágenes de lugares, objetos y costumbres antiguas y actuales y pedirles que identifiquen las diferencias entre ellos. Guiar la discusión para que se den cuenta de que los cambios ocurren con el paso del tiempo.


• Actividad en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles algunas imágenes de lugares, objetos y costumbres actuales. Pedirles que elaboren una lista de los posibles cambios que podrían ocurrir en el futuro. Fomentar el trabajo en equipo y la participación de todos los alumnos, incluyendo a aquellos con problemas de integración.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema: Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior. Preguntar a los alumnos si recuerdan los cambios que identificaron en las imágenes.


• Actividad en parejas: Asignar a cada pareja una imagen de un lugar, objeto o costumbre antigua y pedirles que imaginen cómo sería ese lugar, objeto o costumbre en el futuro. Fomentar la comu