Introducción a los seres imaginarios

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los seres imaginarios
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los estudiantes identificarán y comprenderán los seres imaginarios a partir de la lectura de textos.

Actividades:

1. Presentación del tema de la clase: Representación de distintas formas de ser y estar en el mundo a partir de la ficción. Explicar a los estudiantes que trabajarán con textos que contienen seres imaginarios.


2. Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen algunos seres imaginarios que conozcan y describan sus características.


3. Introducción a los distintos tipos de texto: narrativos, descriptivos, instructivos, etc. Explicar brevemente cada tipo de texto y sus características.


4. Lectura en voz alta de un cuento o fragmento de una historia que contenga seres imaginarios. Durante la lectura, detenerse para explicar el significado de algunas palabras o conceptos difíciles.


5. Aplicación de una técnica de análisis de texto: los estudiantes identificarán los personajes, el escenario y el problema central de la historia. Podrán hacerlo a través de dibujos o palabras clave.


6. Puesta en común de los resultados del análisis y discusión en grupo sobre los personajes y sus características.

Sesión 2: Representación artística de seres imaginarios
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los estudiantes representarán seres imaginarios empleando elementos de los lenguajes artísticos.

Actividades:

1. Recordatorio del tema de la clase anterior y revisión de lo aprendido.


2. Presentación de distintas formas de representar seres imaginarios: dibujo, pintura, escultura, collage, etc. Mostrar ejemplos visuales de cada forma de representación.


3. Elección de un ser imaginario por parte