La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Tema de la clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo principal: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la apatía hacia el aprendizaje de un idioma extranjero.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación: Comentar la importancia de aprender diferentes idiomas y cómo esto nos permite entender y valorar la diversidad cultural.


• Presentación del tema: Introducir la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo a través de una breve charla y una presentación visual.


• Actividad de preconocimiento: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas que se hablan en México y en el mundo.

Desarrollo:

• Actividad de lectura: Leer colectivamente un texto narrativo en inglés sobre personas que hablan diferentes lenguas en México y en el mundo.


• Comprensión de lectura: Realizar preguntas de comprensión para asegurarse de que los alumnos hayan entendido el texto.


• Organizadores gráficos: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que creen organizadores gráficos en los que representen la información más relevante del texto.

Cierre:

• Presentación de los organizadores gráficos: Cada grupo pres